天津圣安米悦心理咨询中心详解自闭症
2018-04-09

        自闭症是现代社会中发作率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的问题。患有自闭症的孩子又被称为星星的孩子，他们不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，他们不愿意开口说话，存在严重的学习障碍，而且他们生活自理能力差，随着年龄的增长，他们以后的生活该如何继续?

　　婴幼儿自闭症常发生于3岁左右，这一阶段恰好是培养儿童语言、交往、生活技能的关键时期，孤独会造成性格怪异，对他们的社会交往、学习、生活、就业等产生不良影响，给家庭和社会也造成了严重的负担。

　　那我们应该如何自闭症呢?

　　孤独症原则：①早发现，早。年龄越早，改善程度越明显;②促进家庭参与，让父母也成为的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与过程，形成综合团队;③坚持以非药物为主，药物为辅，两者相互促进的综合化培训方案;④方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行，并依据反应随时调整方案;⑤、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病;⑥坚持，持之以恒。

　　关于孤独症的几点共识：

　　①孤独症没有特效药物。早期早期干预可以改善孤独症的预后，因此孤独症一般认为是年龄越小、效果越好，但是到目前为止并没有一个年龄的截止点，事实上也存在着部分患者在较大年龄获得改善。

　　②世界各国尤其是发达国家建立了许多的孤独症特殊教育和训练课程体系，前述几个主要的训练方法各有优缺点，尚无证据表明哪一种疗法显著优于另外一种。目前各种方法有互相融合的趋势。

　　③由于孤独症缺乏特效，目前尚存在数以百种的另类疗法，这些疗法缺乏循证医学证据，使用需慎重。少部分未经特别训练和的孤独症儿童有自我改善的可能，部分疗法声称的疗效可能与此有关。

　　儿童自闭症通常在三岁以前起病，社会交往障碍、语言交流障碍和异常、刻板的兴趣行为是自闭症的主要表现，同时在感知觉、智能等方面也有相应的特征。建议家长朋友们从小关注孩子的心理健康，給孩子一个快乐的童年生活，帮助他们健康的成长。